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Tres estudiantes adultos practican inglés juntos en una mesa luminosa.
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Curso de inglés

Pre-A1 (Principiante absoluto)

Empezar inglés desde cero con el alfabeto, la pronunciación básica y frases esenciales para situaciones cotidianas.

7 unidades50 lecciones
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Contenido y habilidades

  • Escucha y pronunciación: sonidos de las letras, saludos y números del 0 al 20.
  • Lectura: palabras sueltas, pictogramas y palabras internacionales sencillas como bus y café.
  • Expresión oral: presentarte, decir tu edad y preguntar «¿Qué es esto?».
  • Práctica interactiva: tarjetas de letras y palabras con audio y transcripción fonética.

Al terminar, podrás

  • Deletrear tu nombre
  • Leer el número de un autobús
  • Decir de dónde eres

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Unidad 1

Conoce el alfabeto inglés

  1. 1.1Letras "A–E" — nombres, formas y orden
  2. 1.2Letras "F–J" — nombres, formas y orden
  3. 1.3Letras "K–O" — nombres, formas y orden
  4. 1.4Letras "P–T" — nombres, formas y orden
  5. 1.5Letras "U–Z" — nombres, formas y orden
  6. 1.6Mayúsculas, minúsculas, teclado latino y tu nombre
  7. 1.7Repaso de la unidad

Unidad 2

Primeros sonidos vocálicos y palabras cortas

  1. 2.1Vocales, consonantes y combinación de sonidos
  2. 2.2El sonido en "Cat", "Map" y "Bag"
  3. 2.3El sonido en "Pen", "Red" y "Ten"
  4. 2.4El sonido en "Sit", "Big" y "Fish"
  5. 2.5El sonido en "Hot", "Dog" y "Box"
  6. 2.6El sonido en "Sun", "Cup" y "Bus"
  7. 2.7Repaso de la unidad

Unidad 3

Más sonidos vocálicos, sílabas débiles y acento

  1. 3.1Los sonidos en "Cake", "Day", "Green" y "See"
  2. 3.2Los sonidos en "Bike", "Five", "Home" y "No"
  3. 3.3Los sonidos en "Book", "Blue" y "Music"
  4. 3.4Los sonidos en "Brown", "Now", "Boy" y "Toy"
  5. 3.5El sonido en "Bird", "Word" y "Thursday"
  6. 3.6Vocales débiles y acentos fuertes
  7. 3.7Repaso de la unidad

Unidad 4

Sonidos consonánticos, dígrafos y grupos consonánticos

  1. 4.1Sonidos de labios y lengua en "Pen", "Bag", "Map", "Ten", "Dog" y "Name"
  2. 4.2Sonidos del fondo de la boca y el aliento en "Cat", "Green", "Hot", "Fish" y "Van"
  3. 4.3Voz encendida o apagada en "Sorry", "Zoo", "Fish", "Chair" y "Juice"
  4. 4.4Dos sonidos escritos "th"
  5. 4.5Los sonidos en "Line", "Red", "We", "Yes" y "Sing"
  6. 4.6Dos o tres consonantes juntas
  7. 4.7Repaso de la unidad

Unidad 5

Palabras útiles, imágenes y señales

  1. 5.1Colores I — "Red", "Blue", "Green", "Black" y "White"
  2. 5.2Colores II — "Yellow", "Orange", "Pink", "Purple", "Brown" y "Gray/Grey"
  3. 5.3Imágenes, pictogramas y sus palabras
  4. 5.4Palabras internacionales — "Bus", "Café", "Hotel", "Taxi" y más
  5. 5.5Palabras enteras útiles — "I", "You", "A", "The", "Is", "This" y "One"
  6. 5.6Señales simples, etiquetas y lectura de una línea
  7. 5.7Repaso de la unidad

Unidad 6

Números y días de la semana

  1. 6.1Números 0–10 — oír, leer y decir
  2. 6.2Números 11–20 — oír, leer y decir
  3. 6.3Números a la vista — leer el número de un autobús
  4. 6.4Días de la semana I — "Monday", "Tuesday", "Wednesday" y "Thursday"
  5. 6.5Días de la semana II — "Friday", "Saturday", "Sunday" y la secuencia completa
  6. 6.6Números y días claros — sílabas, acento y repaso
  7. 6.7Repaso de la unidad

Unidad 7

Frases esenciales y primeros datos personales

  1. 7.1"Hello", "Hi" y "Goodbye"
  2. 7.2"Yes", "No", "Okay", "Please", "Thank You" y "Sorry"
  3. 7.3"My Name Is [Name]" y deletrear tu nombre
  4. 7.4Decir tu edad — "I'm [Age] Years Old"
  5. 7.5Decir de dónde eres — "I'm From [Country]"
  6. 7.6Señalar y preguntar — "What's This?"
  7. 7.7Instrucciones de aprendizaje y pedir ayuda
  8. 7.8Repaso de la unidad